Дебаты школьников – это, пожалуй, одна из самых интересных форм просветительских мероприятий, проводимых в библиотеке. Только представьте: учащиеся делятся на две команды: «утверждатели» и «отрицатели», (они, как правило, представляют разные школы) и «ломают копья», доказывая свою позицию «за» или «против» по заранее выбранной теме. Тема ими уже изучена, материал отработан, собраны аргументы, но есть и подвох: ребята только перед началом дебатов узнают, в роли кого выступит их команда, в роли «адвокатов» или же в роли «обвинителей». В качестве жюри выступают их одноклассники, выслушивая аргументы, выносят свой вердикт.
Тема сегодняшних дебатов оказалась очень актуальной для ребят. Семейной обучение или обучение в школе. Кто из нас не мечтал хотя бы раз оказаться в положении обучающегося дома, где к тебе и индивидуальный подход, и гибкий график, и увлеченные родители рядом – сплошной рай для ребенка. «Но, - парируют оппоненты, - семейное обучение может грозить низким уровнем образования, ограниченностью ресурсов и, самое страшное, отсутствием должной социализации у обучающегося». «А как же буллинг – по данным ВЦИОМ 38% школьников сталкиваются с этой проблемой именно в школе?» - задают закономерный вопрос представители команды «Утверждателей». «С буллингом можно столкнуться везде, не только в школе, но и в секции, семье, наконец, а школа – это, прежде всего, место, где человек получает опыт социализации и учится «держать удар», - опровергают «Отрицатели».
По мнению жюри победу одержали представители школы № 5, доказавшие, что семейное обучение – это отличная альтернатива обучению стандартному. Поздравляем ребят с отлично построенной аргументацией и победой, хотя, на мой взгляд, школа в жизни человека должна быть обязательно, ведь многие из нас до сих пор с теплотой и ностальгией вспоминают школьные годы.
Писанникова О.А.,
зав. сектором Центральной библиотеки им. Б.А. Ручьева
